Curso A Linguagem na Infância

A capacidade de construir e atribuir significados e a possibilidade de comunicar usando a oralidade são elementos de distinção do ser humano. Este, enquanto ser social, é comunicativo por natureza e usufrui da linguagem para comunicar, interagir e estabelecer relações com os outros.

Ao compreender a linguagem como um instrumento essencial de comunicação encarámo-la igualmente como potenciadora de relações interpessoais para a vida em sociedade. Assim sendo, perante esta importância da linguagem, é desejável conhecer o seu processo de desenvolvimento, para que seja sempre possível melhorá-lo, no sentido a que, desta forma, se possa incrementar as relações interpessoais.

Atendendo pois, a que o processo de desenvolvimento da linguagem se inicia com o nascimento e se desenvolve enormemente nos primeiros anos de vida, são fulcrais estes primeiros momentos pré-linguísticos e linguísticos, uma vez que constituirão a base das relações futuras da criança.

Como tal, considerar e conhecer as fases do desenvolvimento da linguagem da criança, vai permitir aos pais, familiares e educadores potenciar a sua linguagem e, ao mesmo tempo, efectuar despistes de distúrbios de linguagem e aprendizagem.

Este curso pretende direccionar a atenção para a importância da linguagem, encarando-a como um elemento de comunicação e interacção cultural e representação social. Pretende igualmente focalizar esta importância na fase de vida da infância, estudando o desenvolvimento da linguagem neste período.

Estudantes e Profissionais da área da Educação de Infância.

Módulo 1 – Comunicação, Linguagem e Fala
Módulo 2 – Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem na Infância
Módulo 3 – Factores Determinantes na Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem
Módulo 4 – Perturbações/ Distúrbios da Linguagem